꼬초 냠냠

1. 인간에 대한 기본적인 특성에 대한 이해의 필요성
가. 교육현장에서 학생을 대면하는 교원 자격의 필수적인 기준과 조건이 되어야
나. 인간의 성장과 발달에 대한 기본적인 이해와 인식은 교육자에세 필수적이고 절대적인 조건이어야 한다고 여겨진다.

2. 교육의 인간의 천부적 심태에 대한 교육학적 접근 필요성
가. 인간은 주어진 환경 속에서 자연적으로 스스로 성장 과정을 거치고 있음
나. 행동의 선택은 종교적 규범, 사회적 규약보다도 교육적 체험이나  생활 습관과  본능적 판단에 크게 좌우됨

3. 심리학의 오도와 교육학의 맹신
가. 인간 개개인의 특성이 고려되지 않고 이루어지는 방법이나 내용
나. 심리학이 교육의 성과를 증진시키는 도구나 방법으로 여겨온 교육학의 맹신

4.상황에 따라 선택의 기준이 변질되는 인간의 심성의 허약성
가. 성적 위주로 서열화시키는 교육을 통하여 성공 여부를 판가름하려는 풍토
나. 내것 남의 것도 구별하지 못하는 사회에서의 성과에 대한 가치관의 변질